MBA英語二閱讀理解30個實用答題技巧
2023-08-19 10:52 | 太奇MBA網(wǎng)
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掌握以下英語閱讀理解答題技巧,讓MBA英語考試輕松應對。
01、正確的答案是原文中幾個單詞的同義替換。
理解往年所有的真題,都是同義替換!這取決于你能否找到它。考研英語,考的是這個那個關(guān)鍵詞,看你能不能找到,不管是什么類型的題。
02、每個問題,在本文中,都要有一個定位。
很多閱讀題做題的第一步就是“回文定位”。
然后選擇閱讀,找出那個中心句或關(guān)鍵字。要把握文章的中心主題和各段落的大意,閱讀理解考驗的就是這個“中心句”。
03、該段中不同句子中的幾個單詞拼接在一起,有時看上去很舒服,注意,干擾項。
也有從不同段落中拼接出來的單詞,直接排除??偠灾?,選項的單詞是拼接的,肯定是錯誤的。
04、必須注意文章中句子的賓語部分,尤其是長難句中的主要賓語。
就像我上面說的,考研英語大部分都是長難句里的題。你要知道的是,在長難句中,最有可能的問題是句子的主要部分!我們必須知道什么是主語和賓語。
正確答案的問題通常就在這里。自然,也有一些詞可以起到裝飾、限制作用,一定要仔細觀察。小心陷阱。
05、如果有一個問題,是一個特別長的句子,一定要看清楚問題是什么,不要馬虎眼。做題時要注意這個問題。
06、請注意問題主語是誰,原則上與原題目的主語一致。主語不一致,一般而言,都是錯誤的。
請注意,很多干擾項都是這樣設置的。調(diào)包主體,看上去與原文一致,如果你不注意,很容易踩雷。
07、某人所說的話,特別是特別長的句子,或引號。
超過60%會出題。這就是問題的眼睛,每個人都應該引起注意。
08、錯誤的選擇,通常是關(guān)于文章的一個方面。
它的特點是:它涉及的只是一個小問題,或者一個非常具體和非常具體的實際問題。200%的錯誤選項。這是考研英語中最常見的干擾項。一定要能識別。
09、中國人的問題。
大部分都是總-分結(jié)構(gòu),或者總-分-總。所以要注意每一段的開頭和結(jié)尾。這是指中間沒有轉(zhuǎn)折點的段落。整篇文章的開頭和結(jié)尾。也要注意。
10、文章的結(jié)構(gòu)。
要么是總-分或總-分-總,要么是轉(zhuǎn)折,要么是對比,要么是舉例說明。有幾個訣竅。
11、對于選項中的“關(guān)鍵詞”,即主語、賓語、修飾語都要看清楚。
有時候,在列表中,會對文本中原本正確的事情進行錯誤的修改,作為干擾項。你要注意的是,選項句的主語是否與原文一致,賓語是否符合原文的意思,或者用一些牽強的修飾詞來做一些特殊的限制。看清楚。這是干擾項的特點之一。
12、有些人所說的話,有時候不是題目,但是可以從側(cè)面或者某個角度來體現(xiàn)作者的觀點,也就是作者想要表達的。
正確的答案與這種觀點是一致的。要把握關(guān)鍵字,有情感色彩的詞語。在做題的時候,要有這個想法。
13、設置一個單詞或一個句子的問題,不要猜測單詞。
只有一個,文章的主旨!不必研究這個詞的含義,掌握主題即可。整篇文章的主題和段落主題(前者更重要)。
14、不管是什么題型,很絕對的說,體現(xiàn)主題的肯定是對的,前提是你能確定它是主題。
考研英語,直到2011年,這篇文章還沒有改變。所以文章不是很懂,但是可以掌握作者想表達的意思。比如2011年有37個爭議問題。
15、注意題眼與前后語句之間的關(guān)系,是繼續(xù)的,還是轉(zhuǎn)折的關(guān)系。
如果你在這里提問,你應該掌握前后句子之間的關(guān)系。它是并列的,所以你可以從這些句子中找到同義詞。如果是轉(zhuǎn)折關(guān)系,可以通過轉(zhuǎn)折關(guān)系句中關(guān)鍵詞的相反含義來判斷。前提是你看不懂。
16、所有的例子,都是為了表明觀點。
然后,一般來說,這種觀點(中心句)會在舉例之前表達出來。但有時也是在舉例之后。總之,你必須找出作者想要解釋的觀點。
17、排除兩個選項后,選擇與文章主題相關(guān)的選項。如果不清楚主題,就掌握關(guān)鍵字。
18、詞匯問題的正確答案通常隱藏在原文的周圍(即同義替換詞)。如果原文附近的句子是并列關(guān)系或解釋性句子,就要從這些句子的相似意思中掌握。如果是轉(zhuǎn)折關(guān)系,就要從關(guān)鍵詞的相反意思來掌握??傊?,你要找的是關(guān)鍵詞。和30篇文章一起理解。
19、假如文中出現(xiàn)了“AisBandC”。
如果有問題,列表中有B沒有C,或者只有C沒有B。肯定是錯的,直接排除。你可能會問,如果有BandC,我該怎么辦?這種情況還沒有發(fā)生。請注意,這里提到的B和C是單詞或句子。這是干擾項的特點之一。實際情況是這句話不是問題。
20、另外一種情況是,如果B和C是兩個長句,中間用分號分開。且這兩個句子都是作者想表達的,選項中都出現(xiàn)了。一般來說,選項中會對其中之一做錯誤的修改來作為干擾項。而另一個是對的。(如 05 年 TEXT1 ,第一題。不過總體來說,這種題型非常非常少見。偶在這里想說的是 34 條。這樣的干擾項,你要會識別。)
21、請注意,yet表的轉(zhuǎn)折點,hardly表否認。
while有時候是比較,有時候是轉(zhuǎn)折點。比較時,注意比較對象,弄清楚。在轉(zhuǎn)折點,你應該知道作者轉(zhuǎn)了什么。
22、假如你對“關(guān)鍵字”比較迷茫,或者你想問:我怎么知道哪個是關(guān)鍵字?
說明一下,關(guān)鍵字就是句子中的主要賓語。特別是一些你認為比較重要的句子。
這些句子大多是長句和難句。一般來說,一個句子的主語、賓語等裝飾部分都很重要!賓語是主語的賓語,所以要和主語匹配,不能匹配。也就是26個主語是否一致。對于裝飾部分,干擾項往往在這里操作,比如會有一些特殊的限制,一定要注意,不要忽視。
23、中心句是什么?也就是說,它反映了文章的主題和每個段落的中心意義。
這句話是客觀存在的。也就是作者的觀點。中心句是題目。選擇正確答案,看中心句。只有中心句才能選擇正確答案。所以中心句不知道在哪里,或者看不懂,很難選擇正確答案。中心句的具體位置見下一篇文章。
24、抓住每一段的中心意思,也就是中心句,這一點非常重要。
每段至少一個句子,最多兩個句子。一般來說,總分結(jié)構(gòu)的段落,中心句一般在段首。例子通常在例子的前后。轉(zhuǎn)折段,當中心句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折區(qū)或后一句。
一般來說,這一段的第三行是上下浮動的。然后是某人說的話。注意這句話和前后句的關(guān)系,是并排還是轉(zhuǎn)折點。然后掌握這句話的意思,如果掌握不了,就通過前后句是并排還是轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)鍵詞來掌握。
25、每一個問題,都要恢復到文章的具體段落。
如果這個問題在某個部分的后半部分,你不太明白,這個部分已經(jīng)結(jié)束了。養(yǎng)成習慣。然后看第一段的第一句話。如果做不到,選擇和下一段第一句意思相似的選項。只有這樣。(好像是13條的重復)補充,這只是一個小技巧,只起到補充的作用,有時候不需要。
26、一般來說,每一段的第三行也是這一段的第三句話(也可能是第二句。、4句話)。
它的特點是:句子很長,由幾個或幾個以上的句子組成,是一個長而難的句子。尤其是thatmean,thenotionisthat等等,必須引起重視。要把握句子的主干。
作者想說什么(掌握作者重視哪個句子)??茨膫€句子是用來裝飾哪個句子的。對于這樣的句子,如果出了問題,句子的主干就是正確的答案。你必須清楚地看到補充和裝飾的作用。每段最重要的三個部分:段首、段尾和這里。然后是引號。中心句通常在這些地方。其實只有幾個地方。其他地方通常是過渡句。
27、如果是轉(zhuǎn)折的話,要注意轉(zhuǎn)折的那句話,一般都是在第三行上下浮動。
看轉(zhuǎn)折前后,看對比是什么。在看不懂的前提下,通過前面翻譯后面的(反向翻譯)找到關(guān)鍵詞。反之亦然。
28、最后一段,主要看段首和段尾。
(最后一段很少有轉(zhuǎn)折點)。如果敘事段落,敘事部分以外,重點關(guān)注。盡量理解敘事部分。非敘事部分非常重要。一般如果答案出現(xiàn)在段落的頭部,段落的尾部可能會有干擾項,但并不是絕對的(有時會在段落的頭部和尾部提醒答案)。如果段落的末尾有答案,段落的頭部可能會很普通。
29、必須把握哪個句子是重點,列表中有相似意思的不是片面的敘述,而是正確的答案。
要把握重點句子中提到的被解釋對象(句子主干的賓語),即作者所關(guān)注的。
30、ONLY出現(xiàn)在列表中,現(xiàn)在還沒有正確的。
31、中心句特別長,2小句構(gòu)成,列表中這兩個句子都出現(xiàn)了,怎么排除?
體現(xiàn)主題是正確的。正是作者關(guān)注的對象!
這個選項是對其進行具體的解釋,或者補充,或者對主題的具體現(xiàn)象做出反應,或者描述其后果。這個選項通常被修改為錯誤的干擾項,即使不做錯誤的修改,也是干擾項。
32、必須注意,誰是用來裝飾誰的。
起到修飾作用的單詞或句子,來做選項,一般都是錯誤的。作為選項的裝飾部分,一般都是正確的。
33、邏輯問題,非常直接,非常簡單的邏輯關(guān)系,直接排除。
間接因果,反映主題,可能是對的??傊盐者壿嬯P(guān)系的主題就夠了。文章中提到的直接因果,比如具體的東西或者其他的東西。都是干擾項。
34、正確的答案反應,通常是實質(zhì)性的、基本的內(nèi)容。
如果選項反應非常具體的某一表現(xiàn),一般都是干擾項。
35、有時候會出現(xiàn)干擾項的生詞(可能是你不知道的),是與文章主題無關(guān)的詞,而不是同意更換。
36、新趨勢,有些題要懂文章才能做出來。
讀不懂很難選擇。而且,長難句明顯增多。有時候,它會讓你崩潰,直到你知道所有的單詞,但你不知道文章是關(guān)于什么的。這個時候,沒有什么技能是好的。因此,我們必須提高我們的基本技能。至少你要知道文章說的是什么,也就是誰和誰的關(guān)系。任何文章的主要目的基本上都可以用“誰和誰的關(guān)系”來形容。
37、掌握信息點的第一段或前兩段。
這就是作者想說的,是誰和誰的關(guān)系?
38、一篇關(guān)于什么的文章,或者說“誰和誰的關(guān)系”,一定要理解。
也就是強調(diào)“信息與信息之間的邏輯關(guān)系”,如果不了解具體的“關(guān)系”,就必須了解“誰與誰”。比如一篇文章講的是A和B之間怎么樣。如果問你A,選項有B,往往是正確答案。如果你問B,你最好排除沒有A的選項。
39、最新趨勢,最后一段,段尾顯然不是總結(jié),而是以補充為主的句子。
請注意,這里可能會出現(xiàn)干擾項。