浙江省5所首批重點建設高校之一，中國多種排行榜上數(shù)據(jù)顯示均居全國100強之內(nèi)，2016年度浙江省MBA論文質(zhì)量評估位居第二。

浙江師范大學是一所多科性省屬重點大學，已經(jīng)有六十年的辦學歷史。2015年4月，在浙江省新一輪“省重點高校建設計劃”中，我校被確定為第一批5所重點建設高校之一，充滿生機和活力的浙江師范大學正朝著把學校建設成高水平綜合發(fā)展型高校的目標闊步邁進。

2009年,學校獲批試辦MBA教育項目，成為浙江中西南部地唯一具有MBA培養(yǎng)資格的院校。2010年至今，共招收八屆學生539人，已有200余名學員順利畢業(yè)并取得學位。

1.國際化與本土化的高度融合

浙江師范大學MBA教育在師資、教學內(nèi)容、教學手段等方面均注重國際化與本土化的結(jié)合。MBA中心聘請了來自美國、英國、德國、香港等國家與地區(qū)的學者作為兼職教授，定期為學員授課，同時MBA中心還聘請了國內(nèi)知名企業(yè)的高管和咨詢機構的專家擔任項目講座教授；在教學內(nèi)容上采取國際教材與本土案例的結(jié)合，提高專業(yè)教學效果；在教學方法上，應用理論教學、案例教學、研究性教學、實踐體驗等多種教學形式。

2.綜合優(yōu)勢與人文特色的有效整合

辦好MBA，要充分體現(xiàn)學校的綜合優(yōu)勢和特色，師范大學辦MBA有自己的獨特優(yōu)勢。一是多學科綜合性大學優(yōu)勢，以經(jīng)濟與管理學院的師資力量為重要基礎，整合學校相關學科的優(yōu)質(zhì)師資（如法政學院、教師教育學院、人文學院、外國語學院、文化創(chuàng)意與傳播學院、數(shù)理與信息工程學院、國際文化與教育學院、行知學院等），培養(yǎng)學生多元化知識結(jié)構，打造綜合能力。另外，利用師范大學豐厚的文化底蘊，增強MBA教育中的人文特色，提高中小企業(yè)家的人文修養(yǎng)，培養(yǎng)企業(yè)家精神，強化企業(yè)社會責任。

3.學術導師與實踐導師的互動配合

為每位MBA學員指定兩位導師，即學術導師和實踐導師。學術導師由校內(nèi)具有社會實踐經(jīng)驗的教授或博士擔任，負責指導MBA學員的理論學習，提高學術造詣，理論指導實踐；實踐導師均由經(jīng)濟管理部門專家、金融機構高管、知名企業(yè)家等擔綱，通過言傳身教，提升學員工作能力、溝通能力，并為其提供事業(yè)生涯的設計與指導。

◎國際商貿(mào)與營銷

◎企業(yè)運營與管理

◎人力資源與管理

◎金融與財務管理

◎核心課程：商務英語、管理經(jīng)濟學、會計學、財務管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、組織行為學、人力資源管理、管理學。

◎選修課程：浙商文化、管理溝通、領導藝術、企業(yè)文化、企業(yè)法律實務、國際金融、績效管理、企業(yè)稅務籌劃、企業(yè)投資與收購、電子商務與物流等。

1.學制：最短2.5年,授課一般安排在周末,平均一個月學習兩個周末。

2.培養(yǎng)費用：8.5萬元（含論文答辯費，屆時以學校財務委員會的審批為準）。

3.招生人數(shù)：78人。

機關事業(yè)單位中從事經(jīng)濟管理或有志于從事經(jīng)濟管理的公務員或事業(yè)單位工作人員，企業(yè)工作人員，有志于從事經(jīng)濟管理的社會有志青年。

1.中華人民共和國公民。
2.擁護中國共產(chǎn)黨的領導，愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，品德良好，遵紀守法。
3.身體健康狀況符合國家和學校規(guī)定的體檢要求
4.本科畢業(yè)滿3年或?qū)？飘厴I(yè)滿5年或研究生畢業(yè)滿2年，(從畢業(yè)時間計算到2023年8月31日)，即本科為2020年8月31日前畢業(yè)；專科為2018年8月31日前畢業(yè)；研究生為2021年8月31日前畢業(yè)。

附：研究生錄取通知書